Сведения о наличии оборудованных кабинетах.
| Общее количество учебных помещений / групп | 1 разновозрастная группа |
| Специализированные учебные помещения / группы | Отсутствуют |
| Столовая / пищеблок Спальная комната | 1 1 |
| Спортивные объекты | Отсутствуют |
| Объекты культурного назначения | Отсутствуют |
| Медико-психологическая служба | Отсутствуют |
| В нашем учреждении функционирует одна разновозрастная группа, которая состоит: из спальни, игровой комнаты, приемной комнаты и туалетной комнаты. Все помещения укомплектованы в соответствии с требованиями предъявляемыми к возрастной группе (специальной детской мебелью: столы, стулья, кровати, шкафы для игрушек и пособий), игровой (ширмы, конструкторы, дидактические и игровые пособия и др.) и спортивным оборудованием (малый спортивный уголок) бактерицидной лампой. Оборудованы зоны и уголки для детской деятельности (уголки природы, творчества, сенсорного развития и др.), стенды по работе с родителями. |
Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий.
Объекты для проведения практических занятий отсутствуют.
Сведения о библиотеке
Библиотека в детском саду располагается в группе. Весь книжный фонд ДОУ условно разделен на четыре части и включает в себя:
- книги для воспитателя (методическая и справочная литература),
- репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия,
- книги для воспитанников: произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОУ, сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей;
- книги совместного пользования.
Методическая литература размещена по разделам: «Физическое развитие», «Социально-личностное развитие», «Игра», «Коммуникация», «Экологическое воспитание», «Музыкальное развитие», «Художественная литература», «Продуктивная деятельность», «Конструирование», «Дошкольная педагогика», «Психология», «Познавательное», «Справочная литература» (различные энциклопедии, справочники).
В библиотеку детской художественной литературы входят, прежде всего, произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОУ. Кроме того, в этот раздел входят сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей. Чтобы педагоги не тратили много времени на поиски нужной книги, созданы библиографические списки по темам (о родине, о природе, о технике и т.д.), по разделам, по методикам, по отдельным проблемам.
Весь книжный фонд учитывается.
Сведения о наличии объектов «Спорта»
- На территории ДОУ имеется 1 прогулочный участок.
- На территории ДОУ имеется спортивная площадка.
«Сведения о средствах обучения и воспитания»
Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
В качестве средств обучения и воспитания нами используются:
| Печатные: | Учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, настольно-печатные игры |
| Наглядные пособия: | Плакаты, иллюстрации, схемы, стенды, папки — передвижки |
| Спортивное оборудование и инвентарь: | Щит с баскетбольными кольцами, щит для метания, волейбольные, футбольные мячи, скакалки, обручи |
| Аудиовизуальные: | мультимедиа, аудиозаписи |
Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.
Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках НОД по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.
Предметно-развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.
Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.
Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Учреждение не оснащено материально-техническим оборудованием для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Сведения об условиях питания обучающихся
Одним из важных факторов здоровья воспитанников является организация рационального питания и отражение ее в образовательной деятельности ДОУ. Организация питания воспитанников детского сада осуществляется в соответствии с утверждённым 10-дневным меню. На каждое блюдо имеется технологическая карта. Дети, пребывающие в детском учреждении 9 часов, получают 4-х разовый прием пищи: завтрак, обед, полдник. Между завтраком и обедом дети ежедневно получают соки или фрукты. В детском саду пищеблок совмещен со школьным пищеблоком, он оснащен необходимым технологическим и холодильным оборудованием, которое в полном объеме включает в себя тепловое, механическое и весовое оборудование. Организацию питания детей (получение, хранение и учет продуктов питания, производство кулинарной продукции на пищеблоке, создание условий для приема пищи детьми в группе и пр.) осуществляют работники ДОО в соответствии со штатным расписанием и функциональными обязанностями. На информационном стенде для родителей ежедневно вывешивается меню с выходом порции каждого блюда. На пищеблоке имеется график выдачи готовой продукции группы. Для воспитанников с пищевой аллергией (на основании справки врача — аллерголога) из меню исключаются запрещенные продукты. Пищеблок размещается на первом этаже, имеет отдельный вход (выход), оснащен необходимым технологическим оборудованием:
| Наименование оборудования | Количество |
| Электроплита 4-хконфорочная с духовым шкафом | 1 |
| Электромясорубка | 1 |
| Весы | 1 |
| Холодильник | 2 |
| Разделочный стол | 1 |
| Стеллажи для хранения продуктов | 1 |
Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся
| Оказание первичной медико-санитарной помощи: | Организация оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся в ДОУ осуществляется органами исполнительной власти в сфере здравоохранения. В соответствии с пунктом 3 статьи 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации. Учреждение на основании Постановления администрации Ковылкинского муниципального района предоставило «Мордовско — Коломасовский ФАП. Руководствуясь Приказом Минздрава РФ от 05.11.2013 № 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним» между образовательной организацией МБДОУ «ЦРР — д/с «Сказка» и ГБУЗ «Ковылкинская межрайонная больница» заключен договор о совместной деятельности по медицинскому обслуживанию детей от 09.01.2017 г. |
| Организация питания обучающихся: | Поставка продуктов питания в ДОУ на 2023 год осуществляется на основании контрактов: * ООО «Торговый дом»– молоко, молочная и кисломолочная продукция, творог, соль пищевая поваренная йодированная; * сельскохозяйственный потребительский снабженческо-сбытовой кооператив «Ключ» — говядина, субпродукты; * ООО «Ростбиф»- овощи, чай * ООО «Застава» -сметана, сыр, рыба, яйцо, фрукты свежие, сухофрукты, сок, макаронные изделия, мука, масло сливочное, масло растительное, кондитерские изделия, какао, кофейный напиток, сахар, дрожжи, кисель. * ИП Первушкин — мясо птицы ООО «Коломасовский»- хлеб ржаной и пшеничный. Транспортировка пищевых продуктов проводится в условиях, обеспечивающих их сохранность и предохраняющих от загрязнения. Доставка пищевых продуктов осуществляется специальным автотранспортом поставщиков. Приём пищевых продуктов и продовольственного сырья в ДОУ осуществляется при наличии документов, подтверждающих их качество и безопасность. Весь цикл приготовления блюд происходит на пищеблоке. Организация питания осуществляется на основе принципов «щадящего питания». При приготовлении блюд соблюдаются щадящие технологии: варка, запекание, припускание, пассерование, тушение. При приготовлении блюд не применяется жарка. Питание осуществляется в соответствии с примерным 10-дневным меню, разработанным на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания детей дошкольного возраста. В Учреждении организовано 4-х разовое питание воспитанников, которое осуществляется по 10-дневному примерному меню. Меню — раскладка на каждый день утверждается директором МБДОУ. При составлении меню используется разработанные технологические карты блюд, что обеспечивает сбалансированность питания по белкам, жирам, углеводам и учитывает физиологические потребности дошкольников в энергии и пищевых веществах. В рацион питания Учреждения включены все основные группы продуктов – мясные, молочные, овощные блюда, свежие фрукты и овощи. Выдача готовой пищи разрешается только после проведения контроля бракеражной комиссией в составе 3-х человек. Результаты контроля регистрируются в журнале бракеража готовой кулинарной продукции. Организация питания постоянно находится под контролем администрации. Работа по организации питания воспитанников в группе осуществляется под руководством воспитателя и заключается в создании безопасных условий при подготовке и во время приема пищи и формировании культурно-гигиенических навыков во время приема пищи воспитанниками. никами. Положение об организации питания 10- ти дневное меню Технологические карты Пищевые продукты, которые не допускается использовать в питании детей. |
| Определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительность каникул. | Рациональный режим дня является основой здоровья и воспитания детей. Четкое выполнение режима способствует регулированию базовых физиологических потребностей ребенка, стабильности поведения, приучает к организованности, активности, помогает сохранять устойчивую работоспособность. Организованная образовательная деятельность детей младшего и среднего дошкольного возраста осуществляется в процессе вовлечения их в различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, восприятие художественной литературы и фольклора, самообслуживание и элементарный бытовой труд, конструирование из разного материала, изобразительную, музыкальную. Педагог дозирует объем образовательной нагрузки с учетом санитарно-эпидемиологических правил и нормативов. Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста осуществляется в процессе вовлечения их в различные виды детской деятельности, в том числе и в форме занятий. Особое внимание необходимо уделять гигиене организации и проведения занятий с детьми, обеспечивать рациональное сочетание умственной и физической нагрузки, а также достаточную двигательную активность ребенка в течение дня. Педагоги дозируют объем образовательной нагрузки с учетом санитарно-эпидемиологических правил и нормативов. Режим организации жизни детей на 2023-2024 уч.год. Календарный учебный график на 2023-2024 уч.год. Учебный план на 2023-2024 уч.год. Расписание НОД на 2023-2024 уч.год. Программа по здоровьесбережению воспитанников. |
| Организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятий ими физической культурой и спортом. | Режим занятий обучающихся предусматривает 3 физкультурных занятия в неделю, в том числе 1 занятие проводится на свежем воздухе. |
| Прохождение обучающимися в соответствии с Приказом Минздрава России от 21 декабря 2012 г. N 1346н периодических медицинских осмотров и диспенсеризаций. | Ежегодно, согласно графику периодических медицинских осмотров ГБУЗ РМ «Ковылкинская межрайонная больница», воспитанники проходят плановые мединские осмотры: Возраст ребенка Осмотры врачами — специалистами Лабораторные исследования 3 года— педиатр, невролог, детский хирург, детский стоматолог, офтальмолог, оториноларинголог, акушер — гинеколог (осмотр девочек), детский уролог — андролог (осмотр мальчиков) общий анализ крови и общий анализ мочи 4 года — Педиатр, детский стоматолог 5 лет — Педиатр, детский стоматолог 6 лет — Педиатр, невролог, детский хирург, детский стоматолог, травмотолог — ортопед, офтальмолог, психиатр детский, акушер — гинеколог, детский уролог — андролог. (Общий анализ крови, общий анализ мочи, УЗИ брюшной полости (комплексное), УЗИ почек, эхокардиография, электрокардиография) 7 лет — Педиатр, невролог, детский стоматолог, офтальмолог, оториноларинголог. (Общий анализ крови, общий анализ мочи) |
| Обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации: | Установлена автоматическая пожарная сигнализация, выводом сигнала о пожаре на пульт МЧС без участия работников и заключен договор на ее техническое обслуживание (школа). В учреждении имеются: огнетушители — шт., пожарные краны — 0 шт., пожарный щит с необходимым инвентарем. Учреждение имеет периметральное ограждение (частичное) с двумя калитками. Персонал детского сада проходит инструктаж по пожарной безопасности, по гражданской обороне, по антитеррористической безопасности и чрезвычайным ситуациям с периодичностью — раз в полгода и при поступлении на работу. Прохождение инструктажа фиксируется в журнале учета проведения инструктажей. |
| Проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий: | Заключены договоры с ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Республике Мордовия»: на оказание услуг по проведению дератизации, дезинфекции, дезинсекции; о возмездном оказании услуг — лабораторные исследования в рамках производственного контроля. |
| Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи. | В соответствии с подпунктом 11 пункта 1 статьи 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации все педагоги учреждения прошли обучение навыкам оказания первой помощи. |
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
| Количество точек доступа к Интернету | 1 ед. |
| Провайдер | ПАО «Ростелеком, скорость до 20 Мбит/сек |
| Наличие сервера | отсутствует |
| Наличие локальной сети | отсутствует |
| Наличие Wi-Fi | имеется |
| Количество автоматизированых рабочих мест | 1 ед. |
К информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям доступ обучающихся не обеспечивается. В информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» создан официальный сайт обособленного подразделения ОП «Морд-Коломасовский детский сад»» МБДОУ «ЦРР — д/с «Сказка» в целях обеспечения реализации прав граждан и организаций на доступ к открытой информации о деятельности образовательной организации, предназначенной для публикации в установленном порядке в средствах массовой информации. Сайт оборудован версией для слабовидящих.
Возможность on-line доступа к информационным системам государственных органов, органов местного самоуправления, иных органов и организаций:
| Министерство образования и науки Российской федерации | https://минобрнауки.рф/ |
| Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки | http://obrnadzor.gov.ru/ru/ |
| Министерство образования Республики Мордовия | http://mo.edurm.ru/ |
| Управление Роскомнадзора по Республики Мордовия | http://13.rkn.gov.ru/ |
| Центр мониторинга и оценки качества образования по Республике Мордовия | http://cmoko.ru/ |
| Администрация Ковылкинского муниципального района Республики Мордовия | http://kovilkino13.ru/ |
| МБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад «Сказка» Ковылкинского муниципального района РМ | http://skazka-kov.ru/ |
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Использование электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, не предусмотрено.