В рамках организационно-методического сопровождения мероприятий государственной программы Республики Мордовия «Развитие образования в Республике Мордовия» на 2014 – 2025 годы 16 августа 2019 года на базе МБОУ «Средняя школа № 22 имени Габдуллы Тукая города Димитровграда Ульяновской области» прошел Межрегиональный научно-методический семинар «Актуальные вопросы совершенствования норм и условий для полноценного функционирования русского языка в поликультурном образовательном пространстве». В рамках семинара работала секция для педагогов дошкольного образования, на которой с докладом » Эффективные модели поликультурного образовательного пространства образовательной организации: опыт внедрения» выступила заведующий МБДО Байкина Е.М.
Очень важно на ранних этапах жизни ребёнка учить его наблюдать. Наблюдение способствует развитию внимания, усидчивости, любознательности, мышления, сенсорного восприятия и речи, у ребёнка формируются нравственные качества. И самый широкий простор для наблюдений предоставляет нам природа.
С 12-16 августа в нашем саду была проведена тематическая неделя «Секреты природы». С детьми проводились беседы на темы: «Что такое лекарственные растения?», Береги воду», «Когда я увидел радугу», «Почему нельзя рвать незнакомые цветы?»; сюжетно-ролевые игры, дидактические игры «Цветик-семицветик», «Радужная история». работали выставки рисунков «Радуга –дуга», «Цветочная поляна», изготавливались цветы из бумаги (способами оригами, квиллинг). Дети познакомились с произведениями В.Катаева «Цветик-семицветик», Ж.Санд «О чем говорят цветы?», читали стихотворения и сказки о цветах.В заключении б ыл проведен конкурс по созданию цветочных композиций.
Дети дошкольного возраста- это активные почемучки, которые смотрят на мир широко раскрытыми глазами. Задача нас, взрослых, помогать процессу познания, развивать у детей познавательный интерес.
Познание в развитии ребёнка играет важное значение. Именно исследуя различные предметы и явления, ребёнок познаёт окружающий мир. С целью обогащения знаний и умений в детском саду с 05.08 по 09.08 была организована неделя познания.
Дети принимали участие в разнообразной опытно- экспериментальной деятельности с бумагой, резиной, деревом, уточняли правила безопасного поведения с предметами из разных материалов: стекло бьётся, бумага горит. С удовольствием играли в игры: «Мой весёлый звонкий мяч», «Красивые причёски с резиночками», «Чудесный мешочек», «Бывает — не бывает» и другие. Проведение различных игр познавательного характера, слушание, чтение и рассматривание книг с рисунками помогли закрепить полученные знания, умения и навыки, расширить интеллектуальные и продуктивные возможности детей.
Также совместно с родителями была организована выставка: «Игрушки из дерева и резины». Неделя познания подарила детям немало радостных открытий и прекрасных минут общения.
Дети дошкольного возраста- это активные почемучки, которые смотрят на мир широко раскрытыми глазами. Задача нас, взрослых, помогать процессу познания, развивать у детей познавательный интерес.
Познание в развитии ребёнка играет важное значение. Именно исследуя различные предметы и явления, ребёнок познаёт окружающий мир. С целью обогащения знаний и умений в детском саду с 05.08 по 09.08 была организована неделя познания.
Дети принимали участие в разнообразной опытно- экспериментальной деятельности с бумагой, резиной, деревом, уточняли правила безопасного поведения с предметами из разных материалов: стекло бьётся, бумага горит. С удовольствием играли в игры: «Мой весёлый звонкий мяч», «Красивые причёски с резиночками», «Чудесный мешочек», «Бывает — не бывает» и другие. Проведение различных игр познавательного характера, слушание, чтение и рассматривание книг с рисунками помогли закрепить полученные знания, умения и навыки, расширить интеллектуальные и продуктивные возможности детей.
Также совместно с родителями была организована выставка: «Игрушки из дерева и резины». Неделя познания подарила детям немало радостных открытий и прекрасных минут общения.
Лето предоставляет много благоприятных возможностей для разнообразной деятельности детей, насыщенной новыми яркими впечатлениями. Важно своевременно использовать это время, создавая комфортные условия пребывания воспитанников, не только в группе, но и на свежем воздухе, оказывая положительное влияние на эмоциональное состояние дошкольников с помощью игр, веселых забав, занимательных дел, театрализованных представлений, опытов и экспериментов.
Сколько всего в мире интересно и необычного, сколько всего нужно узнать и понять! Именно такими словами можно описать первую неделю августа, названную «Неделя интересных дел».
Понедельник начался с того, что утром на столе дети обнаружили ёмкость с мыльной водой и целый набор разноцветных трубочек для коктейля. Что же с этим делать? После совместного обсуждения, дети решили, что нужно дуть в воду через трубочки, так в нашей группе появились мыльная пена и мыльные пузыри. Вначале ребята просто наблюдали: как образуется пена, как лопаются мыльные пузыри, затем стали экспериментировать: как надуть большой пузырь, как сделать множество маленьких, у кого мыльная шапка будет выше.
Во время эксперимента дети выяснили: кто может надуть самый большой пузырь, у кого пузырь улетит дальше, кто удержит пузырь на палочке, кто поймает пузырь ладошкой.
В течение всей «Недели интересных дел» детям были предложены беседы, конкурсы, разнообразные интересные и увлекательные игры, цель которых заключалась в том, чтобы помочь каждому ребёнку найти занятие, соответствующее собственному желанию.
Были проведены беседы с детьми на темы: «Мои любимые игры», «Правила игры с друзьями, чтобы играть было весело», «Как мы отдыхаем», «Что такое друг?».
С особым интересом дети слушали произведения и рассматривали иллюстрации книг В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо», К. И. Чуковского «Мойдодыр», «Федорино горе»», А. Барто «Девочка чумазая».
Также дети выполнили рисунки на тему: «Мыло пениться в корыте»,
играли в настольно –печатные игры, на прогулке играли в подвижные игры,проводили различные наблюдения, и опыты.
Неделя прошла продуктивно и весело!
Детское творчество – явление очень интересное. С 22 по 26 июля в нашем детском саду прошла «Неделя творчества», целью которой является развитие у детей творческих способностей, совершенствование ранее полученных умений в основных видах художественного творчества. В «День искусств и живописи» дети группы «Веснушки» рассматривали пейзажи Левитана, Куинжди, Шишкина. Слушали рассказ о великих живописцах, рисовали с использованием различного материала..В «День литературы» провели беседу «Кто пишет рассказы», знакомились со знаменитыми детскими писателями. Рассмотрели портреты К.И. Чуковского, А.Л. Барто, П.П. Бажова,П.П.Ершова и других писателей. Особенно понравился детям «День музыки и танца». В этот день мы проводили танцевальные игры «Делай так», «Не делай так». Старались сочинить сказку «Путешествие веселой нотки», играли на музыкальных инструментах, слушали музыку и танцевали. В «День песни» слушали и пели знакомые детские песни, беседовали о том, кто пишет песни, слушали песни из любимых мультфильмов. Детям очень понравился конкурс «Угадай мелодию», где ребята угадывали мультфильм и песенку. Последний день творческой недели – «День талантов». Мы провели беседу «У каждого есть талант», поиграли в игру «Сочиняем сказку», рисовали придуманных сказочных героев. Такие тематические недели развивают сообразительность, находчивость, воображение, а дети дошкольного возраста, как никто другой, могут наслаждаться искусством, выражая себя через различные виды деятельности.
С целью повышения эффективности работы по экологическому воспитанию дошкольников, в нашем детском саду с 1 по 5 июля проходила тематическая неделя «Наедине с природой».
В течение тематической недели проводились различные мероприятия с дошкольниками, направленные на решение основных задач экологического воспитания: беседы познавательного цикла: «Лесные правила», «Беседа о лесе и его обитателях, «Животные жарких стран»; «Красная книга природы», просмотры мультимедийных презентаций: «Птицы — наши друзья», «История одного колоска». Чтение пословиц и поговорок о животных, сказок и рассказов соответствующей тематики: «Купание медвежат», М. Пришвин «Еж», Б. Житков «Рассказы о животных», Н. Сладков «Лесные тайники». В течение недели просмотрели мультфильмы: «Мальчик и Земля», «Кусочек лета», «Экологическую сказку», «Правила вежливого поведения в лесу». Дидактические игры: «Экологический светофор», «Кто где живет», «Экологическое лото»; Развивающие пазлы: «Дикие животные»; «Цветы»; сюжетно- ролевые игры: «Путешествие в лес», рассматривание плакатов и иллюстраций о природе нашей планеты; прослушивание фонограмм: «Шум леса», «Птичьи голоса»; рисование экологических знаков природы, помогли вызвать наблюдательность и любознательность, доброту, милосердие, любовь к природе, интерес к экологическим проблемам. Ребята осознали себя частицей огромного мира. Неделя «Наедине с природой» помогла научить детей правильно вести себя в этом мире, быть с ним в гармонии, жить в созвучии с природой, беречь и умножать прекрасное на Земле.
Ребята очень старались, были активными, внимательными, поддерживали друг друга и с радостью делились впечатлениями.
После проведения тематической недели «Наедине с природой», ребята узнали много интересного, расширили свой кругозор, и главное, сами активно принимали участие во всех мероприятиях, подарили кусочек своего сердца, добра и любви природе, поняли, как правильно о ней заботится и любить!
Ранний возраст – период активного экспериментирования ребенка с предметным миром. Все что окружает малыша – игрушки, животные растения, вода, песок и многое другое – вызывает у них большой интерес. В нашем саду, во второй группе раннего возраста «Малышка» с 24-28 июня проходила тематическая неделя «Неделя экспериментов».
Воспитатели группы «Малышка» темой для экспериментов взяли «Воду».
С помощью предметно-манипулятивной деятельности и в режимных моментах дети убедились в том, что вода жидкая; в нее можно опускать и вылавливать различные предметы; что воду можно переливать; что вода не имеет вкуса и цвета, но ее можно покрасить; она может быть теплой и холодной; может превращаться в лёд, а лёд превращаться обратно в воду.
С детьми проводились игры с водой: Переливание воды из кружки в кружку через воронку»; «Опускание в таз плавающих и металлических игрушек и вылавливание их сачком»; «Цветная вода» (Окрашивание воды гуашью, дети наблюдали как вода превратилась из прозрачной в разноцветную); «Мыльные пузыри» (с помощью жидкого мыла дети делали пену).
В течение недели ребята многое узнали, попробовали себя в экспериментах! И самое главное – они были заражены этими идеями от начала до конца, что для нас, воспитателей, лучше всех наград! 
Лето – страна веселого детства, в которой даже взрослые иногда чувствуют себя немножко детьми. Летом невозможно представить жизнь детей без веселых развлечений, шумных праздников и соревнований.
Согласно календарно – тематическому планированию на летний оздоровительный период с 17- 21июня 2019 г была проведена «Неделя здоровья и спорта», которая была направлена на укрепление здоровья детей, развитие двигательной культуры, приобщение детей к здоровому образу жизни. С детьми проводились спортивные игры, дидактические игры: «Назови части тела», «Правила гигиены», «Какие виды спорта ты знаешь», «Хорошие и вредные привычки», «Полезное вредное», беседы на тему «Спорт», «Здоровье», познакомились с литературными произведениями А. Анпилова «Зубки заболели», Г. Остера «Вредные советы», С.Михалкова «Про мимозу».
Неделя здоровья и спорта — это не только часть воспитательной работы, но также и праздник для детей с эмоциональным зарядом положительных эмоций, с мотивацией у детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни.
С 10 по 14 июня в детском саду «Сказка» проходила тематическая неделя
« Неделя знатоков города и страны».
Патриотическое воспитание, является составной частью общего воспитательного процесса. Дети нашего детского сада в очень интересной и увлекательной форме: знакомились со своей малой родиной. Интересно прошла квест – игра для детей младшего возраста «Бусинки». Она проходила в форме познавательного путешествия, в ходе которого дети знакомились с социальными объектами города Ковылкино По окончанию игры воспитанникам были вручены сладкие призы.
17 мая 2019 года в Мордовском государственном педагогическом институте имени М. Е. Евсевьева состоялся научно-образовательный форум «Продвижение мордовского языка и литературы» Цель форума заключалась в укреплении позиций русского языка и литературы, языков и литератур народов Российской Федерации в качестве важнейших средств созидания, сохранения и трансляции духовной культуры; популяризации русского языка как средства межкультурной коммуникации и творческого самовыражения в литературах народов Российской Федерации
В рамках форума состоялось открытие Научно-образовательного центра продвижения родного языка и литературы, основная миссия которого – осуществление научной и образовательной деятельности, создание условий для развития межкультурного диалога и укрепления взаимопонимания между народами, а также популяризация родного языка и культуры. Центр станет площадкой для обмена опытом и научными разработками ученых, специализирующихся на исследованиях в области языка и литературы, интеграции их научно-исследовательских проектов, координации деятельности учителей родного языка и литературы, воспитателей детских дошкольных учреждений.
В программу Форума была включена работа пяти секций, в одной из которых, «В гостях у Куйгорожа», выступили с докладами заместитель директора-заведующий МБДОУ «Центр развития ребенка -детский сад «Сказка» Байкина Е.М. и старший воспитатель Захарова О.В.. Ключевыми вопросами секции были- ранняя профориентация детей дошкольного возраста, этнокультурный подход к работе по ознакомлению дошкольников с профессиями дошкольного возраста, значимость народной культуры в формировании духовно-нравственных качеств детей и другие.
