Как рассказать ребёнку о Великой Отечественной войне? С какого их возраста следует начинать беседы? Эти и другие вопросы стали основной темой для встречи с родителям педагогов д/с «Улыбка» Крыгановой А.Р., Конишевой Е.И., Павкиной К.А., Марусевой М.И. Ребёнок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие качества разовьются у ребёнка, зависит, прежде всего, от родителей, педагога и окружающих его взрослых.
Современные дети знают о звёздных войнах и суперменах из мультфильмов, кинобоевиков и компьютерных игр. Война для них — забавное шоу, приключение. Однако о войне нужно говорить серьезно, с позиции гуманистических ценностей. Ребёнок по своей природе обладает чуткостью, чтобы понять и разделить страдания другого, его восприятие эмоционально, непосредственно и образно. А тема Великой Отечественной Войны может стать понятной детям дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею,
известную им по сказкам — идею противостояния добра и зла, и финальной победы.
Такие встречи и беседы способствуют активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада. В планах по ФГОС детям дошкольного возраста необходимо давать информацию о войне и её знаменитых героях.
В своем рассказе-беседе с детьми средней группы д/с «Улыбка» воспитатель Крыганова А.Р. в понятной форме для детей этого возраста рассказала о событиях Великой Отечественной войны с опорой на сюжетные картинки и ответами на детские вопросы.
Цель беседы: формирование представления у детей среднего дошкольного возраста о Великой Отечественной войне. Такие беседы воспитывают интерес к историческим событиям нашей Родины, патриотические чувства.